教育部回应学生电子作业_教育部回应学生电子作业的问题

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本文目录一览：

• 1、教育部明确中小学生手机禁止带入课堂,这能有效预防近视吗?
• 2、如何看待教育部要求强化作业手机等管理?你支持此项举措吗?
• 3、教育部明确小学阶段作业不出校门,应试教育下这是否真的能为孩子减负...
• 4、教育部回应家长批改作业问题,回应中都说明了什么?
• 5、教育局规定不能用手机布置作业

教育部明确中小学生手机禁止带入课堂,这能有效预防近视吗?

1、对视力有影响的中小学生应该在家长的陪同下一起到医疗卫生机构做好视力的检查和矫正，对近视特别快的学生要进行有效的治疗，防止发展成高度近视。通知中还说到，各地学校应该适当减轻中小学生的作业负担。

2、学校要经常向学生宣传过度使用手机和电子产品的危害性和加强管理，确保手机有限带入校园、禁止带入课堂。这样可以减少学生对电子产品的依赖，保护他们的视力。

3、有限带入校园。学校应当告知学生和家长，原则上不得将个人手机带入校园。学生确有将手机带入校园需求的，须经学生家长同意、书面提出申请，进校后应将手机交由学校统一保管，禁止带入课堂。

4、年3月12日教育部办公厅发布了关于2021年春季学期近视防控宣传教育月活动的通知，呼吁学校严格限制手机带入校园，更加明确表示禁止将手机带入课堂。

5、所以，学生上学没有必要带手机。如果带着手机上学，学生可以在手机上玩游戏，可以看视频，可以购物。学生拿着手机可以做的事情太多了，比起枯燥的课堂，手机显然更有吸引力。如果带着手机上学，学生的学业肯定会受到负面影响。

6、月1日，教育部印发通知，加强中小学生手机管理，明确要求中小学生原则上不得将个人手机带入校园，不得使用手机布置作业或要求学生利用手机完成作业。

如何看待教育部要求强化作业手机等管理?你支持此项举措吗?

禁止在课堂上使用手机以确保学生能够专心听讲和学习。禁止在考试中使用手机，以确保考试的公平性和严肃性。

所以有些学校和家长为了更好的控制孩子们玩手机的程度，会对手机要求没收统一保管。我认为这样的做法可取的，如果不及时的发现学生们带手机让学生半夜玩手机的话，对他们的学业来说有很大的影响。

我认为这是一个正确的举措，过度依赖手机学习会让学生失去独立学习的习惯，学习本就是一个需要良好习惯支撑的行为，如果过度依赖外界工具，会使学习效率下降。

教育部颁布手机禁令近日教育部办公厅印发《关于加强中小学生手机管理工作的通知》，通知明确规定中小学生原则上不得带手机入校，学校不得用手机布置作业。

我个人支持邢台市教育局的做法，因为通过手机给学生布置作业，用手机完成作业，很不可取。

强化作业管理。严格按照规定控制作业总量，确保难度水平符合学生实际。坚决克服机械、无效作业，杜绝重复性、惩罚性作业。不得给家长布置或变相布置作业，不得要求家长检查、批改作业。

教育部明确小学阶段作业不出校门,应试教育下这是否真的能为孩子减负...

而这一次教育部也明确的规定了现在中小学生的阶段，作业不出校门直接在学校里完成。表面上我们能够看到这一次能够为孩子减轻很大的负担，但是我们需要明白的应试教育下孩子根本都不可能完全减轻自己的负担。

教育部的规定让小学阶段的作业不出校门，只需要在学校里面把自己的作业完成就可以得到一个轻松的假期，在回家的时候也能够有一些更多的空闲时间来完成自己生活上的兴趣。

教育部此举的目的很明确，小学生作业不出校门就是为了给小学生减负。从初衷来说，个人无疑是举双手赞同的。现在的家长群体都有一种共鸣，孩子的作业不是老师安排来给学生做的，而是给家长的一种考验。

目前教育部已经明确出台了有关的小学阶段的学校，应该在小学生的家庭作业的设置上尽量的减少，尽量的让他们不出校门，在学校就能够把这些作业给完成。

在小学的学习任务其实是非常简单的，不像初中和高中会学习一些复杂的方程式。作业不出校门也并不是说不给孩子布置作业，而是让他们在学校里面就能够完成，所以对于家长也好，或者是学生也好，小学生作业不出校门，是一件好事。

其中小学阶段作业不出校门的规定引发热议，许多家长都表示赞同，认为这是真正的减负，能够让孩子学习更轻松一些。小学阶段作业不出校门的优点显而易见。首先，学生能够真正的减负。

教育部回应家长批改作业问题,回应中都说明了什么?

1、新学期开学，教育部2月23日召开新闻发布会介绍新学期中小学教育教学要提高教育教学质量，强化学生作业管理，严格按照规定控制作业总量，坚决克服机械、无效作业，杜绝重复性、惩罚性作业。

2、针对“杜绝将学生作业变成家长作业”的问题，教育部基础教育司副司长俞伟跃10日表示，将从健全作业布置的机制、提升作业的质量、加强日常监管等三个方面落实好作业的管理工作。

3、家长确实有教育孩子的责任与义务，但家长这一部分责任与义务属于家长自己，而对于老师来说，老师需要做好孩子们在学校应该做的事情。孩子的学习本身在学校，所以作业的批改和辅导问题自然就属于老师。

4、现在家长每天上完班回来已经很累了，然后还要给小孩子改作业签字，所以真不怪课外辅导班越来越多。建议直接解散家长群！现在的家长真挺累。

5、比如会疑惑教育局是如何回应要求家长批改作业等问题的？这个肯定是不应该的，以后出现这样的情况，也会追究责任，我们来具体分析一下吧。

6、学成作业变成家长的作业，着实不该，批改作业是老师的事情。教育部已经发布声明：对于部分教师让家长批改作业的现象，发现一起，整治一起。虽然我已经毕业几年了，早已步入社会，对于作业这个事情也变得有些陌生。

教育局规定不能用手机布置作业

1、法律分析：教育部最新规定不得使用手机布置作业或要求学生利用手机完成作业。教育部办公厅印发了《关于加强中小学生手机管理工作的通知》，针对中小学生上学是否可以携带手机、老师是否可以使用手机布置作业等问题作出明确要求。

2、第一就是作业难度不能超纲，第二就是中小学生不能把手机带进课堂，第三就是课后补习要和上下班的时间衔接好，第四是对于培训机构要有相应的内部监督。第五是出校园要履行严格的审批制度。作业难度不能超纲。

3、教育部规定不能通过微信qq布置作业是为了减轻家长的负担，不让老师将部分任务推卸给家长。但还有很多外界因素影响，使得老师没办法按照规定行事，所以造成这种情况出现。

4、加强课堂教学和作业管理，；不得用手机布置作业或要求学生利用手机完成作业。加强教育引导。

5、进校后应将手机由学校统一保管，禁止带入课堂。《通知》强调，学校要将手机管理纳入学校日常管理，制定具体办法，明确统一保管的场所、方式、责任人，提供必要保管装置，不得使用手机布置作业或要求学生利用手机完成作业。

6、首先，就是使用手机布置作业了。现在的中小学校，都建有班级群。主课老师每天在班级群里布置作业，孩子有时候完成作业后还要打卡，要上传作业。

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