教育部关于12_教育部关于12年义务教育实施时间

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本文目录一览：

• 1、教育部表示改为十二年制义务教育不现实,为什么不现实?
• 2、教育部表示义务教育改为十二年制尚不现实,你的看法是什么?
• 3、教育部拒绝“义务教育改为十二年制”,其背后的原因是什么?
• 4、教育部发布的十二条负面清单

教育部表示改为十二年制义务教育不现实,为什么不现实?

1、从这个角度上看，与其继续延长义务教育的长度，不如加深9年义务教育的质量，真正的让我们欠发达地区的孩子得到应有的基础教育。

2、思考：为啥目前不能实现义务教育改为十二年制？教育发展不均衡教育发展的不平衡和不充分表现为教育自身发展与社会其他方面的发展存在既不平衡又不充分的关系，与“促进我国产业迈向全球价值链中高端”这一要求不相适应。

3、我认为，短期内义务教育阶段延长至12年是不现实的，也是不必要的。那些认为义务教育阶段有可能延长至12年的说法，是对国家有关教育政策的误读和误解。普及高中教育的实质是普及职业高中教育。

4、教育部表示义务教育改为12年制尚不现实，小编也认为这种制度是不现实的，而且义务教育改为12年制也是没必要的变动。可能有些网友觉得12年制的义务教育会带动更多的人好好学习，也会让更多的人感受到高中的教育。

5、实现12年的义务教育制度，应该说未来相当长一段时间之内都不能实现。

教育部表示义务教育改为十二年制尚不现实,你的看法是什么?

教育部表示义务教育改为十二年制尚不现实，你觉得现实吗？相信很多人都知道中国实施的是9年义务教育，如今也流传出来了一个说法，就是相关教育专家建议国家将9年义务教育改为12年制义务教育。

教育部表示义务教育改为12年制尚不现实，小编也认为这种制度是不现实的，而且义务教育改为12年制也是没必要的变动。可能有些网友觉得12年制的义务教育会带动更多的人好好学习，也会让更多的人感受到高中的教育。

引言：教育部表示义务教育改为十二年制尚不现实，在我看来，现在确实不适合实行十二年制义务教育。

我认为教育部对于这一建议的答复是客观公正的，目前我们国家的发展水平的确达不到十二年义务教育的程度。首先，我们国家依然是一个发展中国家。

《答复》称，关于“将九年制义务教育修改为十二年制义务教育”的问题。

从教育部的《答复》文件中，我们可以清楚地知道教育部拒绝将“义务教育改为十二年制”，就目前的社会状况而言，是不能实现的。

教育部拒绝“义务教育改为十二年制”,其背后的原因是什么?

1、现在的主要问题是如何尽可能地提高九年义务教育的质量，扩大范围是之后的事情。至少在现有阶段条件还不成熟，就像教育部所说：目前还不具备延长学制和将学前、普通高中纳入义务教育的条件。

2、教育部在进行回复的时候，其实已经说明了他们的具体的态度，因为他们认为现在的一些外部条件还不适合做出这样的决定。且他们一致认为学前教育还有高中的教育，可能并不适合纳入到义务教育当中。

3、原因如下：第一，义务教育期限的延长可以有效提升人们的知识水平。一个人之所以要接受教育，其目的就在于学习知识，提升自己的知识水平。

教育部发布的十二条负面清单

1、这些负面清单包括违反政治纪律和政治规矩、违法违纪、师德失范等方面的行为。对于违反负面清单的教师，将依法依规进行处理，包括警告、记过、降低岗位等级、撤职、开除等处分。

2、第十四条 本办法自发布之日起施行。教育部印发幼儿园教师违反职业道德行为处理办法，这些行为将被处理！近日，教育部印发《幼儿园教师违反职业道德行为处理办法》。本办法所称幼儿园教师包括公办幼儿园、民办幼儿园的教师。

3、教育部教育督导局负责人表示，新一轮本科教育教学审核评估突出五个特点。

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