教育部信息化评比办法_教育部信息化评比办法全文

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• 1、教育部文件提出教育信息化支撑引领教育现代化那么教育信息化如何引领...

教育部文件提出教育信息化支撑引领教育现代化那么教育信息化如何引领...

1、引言：我国非常重视实现教育现代化，如近年来提出的素质教育、继续教育、发展创造性思维教育等，并正在采取具体措施，如上海市于2004年7月提出在2010年首先实现教育现代化。在实现教育现代化方面，现代化教育技术可以以其特有的观念、思维、手段和方法发挥独特的技术保障作用。

2、是以教育信息化全面推动教育现代化，开启智能时代教育。教育信息化0由中华人民共和国教育部印发的《教育信息化0行动计划》于2018年4月13日正式提出，是教育信息化的升级。要实现从专用资源向大资源转变；从提升学生信息技术应用能力、向提升信息技术素养转变；从应用融合发展，向创新融合发展转变。

3、教育信息化，是指在国家及教育部门的统一规划和组织下，在教育系统的各个领域全面深入地应用现代信息技术，加速实现教育现代化的过程。教育信息化的目的可以概括为四个方面：一是促进信息技术在教育领域的广泛应用，二是推动教育的改革和发展，三是培养适应信息社会要求的创新人才，四是促进教育现代化。

4、b创新 教育信息化0的核心要义是创新引领，开启智能时代新征程，努力实现“三全两高一大”的发展目标，支撑引领教育现代化。准确理解教育信息化0的提出背景和核心要义，对于实施行动计划具有重要的指导意义。

5、那么也就是说在这样的一个过程中我们要形成一些教育的现代性特征。教育信息化是教育现代化的重要内容、保障条件、支撑环境和发展动力。第一，教育信息化作为我们教育现代化的内容，它是教育设备和手段的现代化的过程，所以我们可以说信息化是教育现代化的重要内容之一。

6、从总体发展布局看，国家高度重视信息化建设和数字经济、数字中国建设发展，多次强调数字化、网络化、智能化在中国特色社会主义现代化建设中的重要意义。而教育系统要把教育信息化作为发展的战略制高点，以教育信息化推动教育高质量发展，以教育信息化引领教育现代化。

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