教师教育的智慧的修炼_教师教育智慧的修炼读书笔记

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本文目录一览：

• 1、教师成长的三重境界和五项修炼
• 2、优秀教师是怎样炼成的
• 3、教师的一生修炼一书中提到教育的关键在于什么
• 4、沙利文老师使用教育方法中,你认为最智慧的是什么?
• 5、教师如何自我修炼?
• 6、【书香留痕】卓越型教师的五种修炼

教师成长的三重境界和五项修炼

1、教师成长的三个阶段：适应阶段，刚进入教育行列的老师，没有任何教学基础，对于孩子的认知并不清晰，老师需要慢慢适应校园活动。刚进入学校的老师，都会出现不适应的阶段，老师要根据学校和学生情况，去调整自己的心态。

2、序里作者交代了这五重境界的由来，提到电影《一代宗师》中的一句台词：“学武之人通常会经历三个阶段——见自己、见天地、见众生”。

3、一般说来，高校教师的师德和教风，从低到高可以相对地分为“谋生境界”、“责任境界”和“乐业境界”三重境界。

4、有高度了，人才不会促狭偏私，才不会舍本逐末，才不会忘记初心，辜负使命，只有保持一定的视野高度，其境界才会开阔。温度 一个优秀的老师是一个有温度的人 老师有了温度，学生更容易享受到其春风般的教诲。

优秀教师是怎样炼成的

不断学习——做最好的自己 教师队伍自己，要不断学习、锐意进取、面向未来，让自己成为时代的弄潮儿，用自己较高的人格魅力去影响学生。

要有高尚的道德情操。要做事，先做人。要做好教师这个工作，首先要身正，要有良好的道德品质。要具备渊博的学识。作为一个老师，一定要树立终身学习的理念。要不断提高自己教学和与人沟通的能力。

综合运用多种教学策略、教学方式。5，给学生以丰富的、健康的思想营养。6，把新的知识内容组织到已有的知识经验中。7，应在重点、难点、观点转折时设计好有效学生参与活动。8，是否关注到优秀学生和弱势学生的发展。

名师炼成的过程：第一阶段，刚刚走上讲台时，他希望当每次上完公开课，凡是听课的人都满口称赞。第二阶段，有了几年的教学实践后，他觉得光上好课还不够，还必须把教书与育人结合起来，做到爱学生、能上课、有思想。

教师的一生修炼一书中提到教育的关键在于什么

1、教学做合一，是生活教育理论的方法论。认定在生活中教法、学法、做法是不可分割的。主张事情是怎样做的，学生就应该怎样学；学生是怎样学的，教师就应该怎样教。教法和学法都来源于做法，统一于做法。

2、整本书分为三篇：第一篇“修炼教师形象”，第二篇“精练教师生活”，第三篇“锤炼教师专业”。最让我印象深刻的是第一篇“修炼教师形象”之四：教师的习惯——习惯成就人生。 良好的教育教学行为习惯成就教师的教育素质。

3、拿起书本讲课，放下课本走人，对其他不闻不问的教师，充其量是一个简单劳动的“教书匠”，成就不了完整“教育工作者”的形象。 这学期学习了由周成平主编的《魅力教师的修炼》。

4、本书是全国教育科学十五规划重点课题项目成果，教师培训、班主任培训的优秀教材，教师提升专业素养的必备读本。修炼教师形象，精炼教师生活，锤炼教师专业，成就教育人生。

沙利文老师使用教育方法中,你认为最智慧的是什么?

1、沙利文老师以超常的智慧、善解人意以及充满爱意的策略，让海伦的教育生活变得美妙，让她觉得知识是如此让人愉快而又容易接受。

2、在沙利文老师的教育和帮助下，她战胜了病残，学会了说话，学会了用手指“说话”。并掌握了无中文字。24岁，她以有意的成绩毕业于著名的哈佛大学拉德克里女子学院。以后，他把毕生的敬礼投入在世界盲人聋人的利益事业中。

3、读了《做一个幸福的教师》这本书，使我感悟到：幸福是一种心态，是自我的一种体验，幸福是需要用心去营造的。那么，作为一个教师，如何去感受职业的幸福呢我想，要做到以下几点： 做幸福教师，要懂得享受教育。

4、从此开始，安妮陪伴着海伦走过了50年，她用自己的关怀和爱心排解了海伦学习道路上的一个又一个障碍。这是一个考验人的耐心、毅力与智慧的漫长、艰苦的历程。她是一位博爱伟大的老师。

教师如何自我修炼?

1、自我修炼要点包括以下几个方面：要认一个师父（ 认师父当从身边的老师开始，千万不要好高骛远。

2、教师学会提炼自己的教学主张，经常对自己的教学进行思考，厘清思想脉络，逐渐由经验走向理论，让自己的教学精神、教学观念与学科文化融为一体，寻找自己主张的依据。

3、“教育人生”需要感动。感动自己，感动学生，感动家长，感动社会，感动中国，感动未来。实现“教育人生”的魅力，需要点燃教师的教育激情。教师的自身修炼是一种最具活力的内生源泉。修炼的目的在于修心、修情、修性、修行。

【书香留痕】卓越型教师的五种修炼

1、如果没有系统思考，其它几种修炼都是花架子。最后，进行管理学能力的修炼就意味着成为一名终身学习者，这个过程永无止境，我们要花一辈子的时间来掌握和精通它，因为优秀之外有更优秀，卓越之外有更卓越。

2、在这本书中，彭兴顺大师从“做卓越的教师”、“做幸福的教师”、“做会育人的教师”、“做会上课的教师”、“做会写作的教师”、“做会当家长的教师”等等方面论述了如何做卓越的教师，为教师专业发展指明了前进的道路。

3、以下是我帮大家整理的书香教师教师读书心得，仅供参考，大家一起来看看吧。 书香教师教师读书心得1 美术活动是幼儿比较喜欢的一种艺术活动，也是幼儿认识世界、探索世界的重要手段。

4、其实也有专家指出：“教师与教师之间的差距就在思考力的差距。”修炼并提高反思力，是促进教师专业化发展的有效途径。按部就班型教师与专家、学者型教师之间仅仅相差一个“反思力”。

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