教育部思想品德课教师_教育部思想政治及师德动员部署会心得体会

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本文目录一览：

• 1、为人师表的具体要求包括什么?
• 2、中宣部、教育部关于进一步加强高等学校思想政治理论课教师队伍建设的意...
• 3、做一名合格的初中思品课教师要具备哪些素养
• 4、思想政治教育师范类专业就业前景如何?
• 5、教师资格条例
• 6、思政课教师包括哪些老师

为人师表的具体要求包括什么?

1、条款参考：“热爱学生，诲人不倦，关心学生全面发展，为人师表，教书育人，既要关心、爱护、引导学生，又要对学生严格要求，严格管理，严格考核。

2、罗新德 师表，是表率的意思。为人师表是指品德、学问上值得人们学习的榜样。其特征可用5个字概括，那就是“德、才、学、识、貌。”何谓德？德即品德。为人师表的人必须要有高尚的品德，模范遵守社会公德。才：才能。

3、我们培养的学生也定然会成为孔乙己式的迂腐秀才。一位真正能吸引学生的教师，必然是具有丰富学识和优秀教法的教师，这样的教师才是学生心目中的模范和目标。新时期的教师也只有做到这一点，才能算真正的为人师表。

4、诚实正直，是教师最重要的品质之一。鲁迅认为，伟大人格的素质最重要的是个“诚”字。诚实是正直的基础，是心灵美的核心。加里宁也特别强调诚实在为人师表中的作用。他认为“无尚诚实”是教师必须具备的基本条件之一。

5、【答案】：D 解析：教育部《中小学教师职业道德规范》第五条“为人师表”具体要求：自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。

6、为人师表的基本要求：模范遵守社会公德 教育事业对教师人格的要求，应当是内在美和外在美的有机统一。教师的内在美包括的范围很广，在思想意识、敬业精神、治学态度、人际关系、作风情操等方面都应当有所表现。

中宣部、教育部关于进一步加强高等学校思想政治理论课教师队伍建设的意...

1、．思想政治理论课教师是高等学校教师队伍的一支重要力量，是党的理论、路线、方针、政策的宣讲者，是大学生健康成长的指导者和引路人。

2、要建立和完善思想政治理论课教师队伍培训体系，加强高等学校思想政治理论课教师队伍建设。采取脱产进修、攻读学位、名师指导、社会考察、国内外学术交流等措施，力争在5年内培训数百名学术带头人和数千名骨干教师。

3、思政课中班人数是100名左右。《中共中央宣传部教育部关于进一步加强高等学校思想政治理论课教师队伍建设的意见》指出：“思政课”“要以中班教学（每班100名学生左右）为主体，组织开展教学活动。

4、《中共中央宣传部、教育部关于进一步加强高等学校思想政治理论课教师队伍建设的意见》明确指出，思想政治理论课教师队伍是高校教师队伍的一支重要力量。因此，思政课教师要充分认识到自己工作的价值和意义。

做一名合格的初中思品课教师要具备哪些素养

笔者经过大量详细的调研，认为新形势下，初中思想品德教师应具备的基本素质有：要有较高的思想政治觉悟 首先要热爱社会主义祖国，热爱本职工作，热爱自己的学生，这是做一个合格的思想品德教师起码的政治条件。

教师要精心搞好课堂教学。上好习题课、实验课、复习课、技能课，做好指导等工作，努力提高每一节课的教学质量。做到教学目的明确、讲授正确、教法得当、语言清晰、板书工整、组织严密、理论联系实际，有效地利用课堂40分钟。

政治要强，情怀要深，思维要新，视野要广，自律要严，人格要正。政治要强：思想政治理论课是具有鲜明意识形态属性的课程，政治性是第一位的。每一位高校教师都应该树立科学信仰，具备较高的政治素质。

教师要具有高尚的思想品德，热爱教育事业 教师承担着教书育人的重任。教师在向学生传播文化科学知识的同时，教育学生如何做人，做一个有理想的人。教师要具有远大的理想，宏伟的志向，高尚的情操。

教师具备的素养如下：道德素养：道德素养是比较重要的考点，一个优秀的教师需要具备良好的心理素质，专业的知识储备与语言表达、教育教学、组织管理、自我调控和自我反思等能力的体现。

思想政治教育师范类专业就业前景如何?

1、此外，思想政治教育师范专业还可以从事相关的研究、培训、咨询等工作。因此，可以确定思想政治教育师范专业好就业。

2、教育机构领域。思想政治教育专业的毕业生可以在各级各类教育机构中从事思想政治教育相关的教学、管理、研究等工作。例如，可以担任学校的思政课教师、学生工作干部、辅导员、教育行政管理人员等职务。 政府机构领域。

3、思想政治教育师范类毕业生在就业选择上的面还是比较宽的，能胜任与本专业相关的政工教育、理论研究、思想宣传、思政教学等工作；可承担党政群团、企事业单位、各类学校等多种岗位业务；也可以继续攻读硕士学位研究生或出国深造。

4、思想政治师范类就业前景如下：可以成为从事中小学、中专、大专的政治教育教师，也可以发展成为管理干部、政工干部、思想宣传工作者等。

教师资格条例

第四条 国务院教育行政部门负责全国教师资格制度的组织实施和协调监督工作；县级以上（包括县级，下同）地方人民政府教育行政部门根据《教师资格条例》规定权限负责本地教师资格认定和管理的组织、指导、监督和实施工作。

《教师资格条例》实施办法的内容是：资格认定、学历要求、教育教学能力要求、认定机构、监督管理。资格认定：中国公民在各级各类学校和其他教育机构中专门从事教育教学工作，应当具备教师资格。

《教师资格条例》第五章第十六条规定：教师资格证书在全国范围内适用。

依据教师资格条例实施办法：教师资格考试、教师资格定期注册、补发换发教师资格证、暂缓认定教师资格、教师资格证书管理。

思政课教师包括哪些老师

1、中小学思政老师包括初中高中思政老师，还有小学思政老师。只是不同学段思政课程的名称是不一样的，具体的课程叫法略有差别。小学和初中的思政课程叫道德与法治，高中的思政课程叫思想政治。

2、专职思政课教师是指在学校当中专门从事思想品德思想政治课教学的任课教师，这些教师的任教学科是思想政治。专业思政课老师在高中是比较普遍的，有专门的思政学科教师，还有思政教研组。

3、思想政治教育师范专业是一门专注于培养思想政治教育方面的教师的专业。该专业的就业方向广泛，包括中小学思想政治教育教师、大学公共课教师、社会组织干部等。首先，中小学思想政治教育教师是该专业毕业生最常见的就业方向。

4、根据国家规定，大学生思想政治教育工作人员包括学校党政干部和共青团干部，思想政治理论课和哲学社会科学课教师，辅导员和班主任。学校党政干部和共青团干部主要负责学生思想政治教育的组织协调和实施。

5、思政课专任教师包括辅导员，虽然思政课专任教师是有固定的教师，但是辅导员他是照顾大学生日常的学习生活的辅导员他在所有的科目上都会起到一个引导的作用。

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