教育法规定教师周课时_教师每周规定课时

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本文目录一览：

• 1、国家教师工作量标准
• 2、小学老师每周多少课时
• 3、中小学教师课时数标准是国务院哪个文件规定?
• 4、中小学各科的周课时量是多少?
• 5、2022教育部教师工作量标准

国家教师工作量标准

根据有关规定，初中教师工作量标准为：语文、数学、外语、物理、化学、生物每周10-12节，思想与品德、历史、地理、每周12-14节，其它学科每周14-16节。国家教育部规定教师每周工作量：普通高中教师每周工作量10—14节。

法律分析：国家教育部规定教师每周工作量：普通高中教师每周工作量10—14节。高中语文、数学、英语每周10节，物理、化学、生物、政治、历史、地理每周12节，音乐、体育、美术、通用技术、心理健康、信息技术等每周14节。

教师的工作量以周教学课时数为主要内容进行计算。通用标准课时工作量，一至六年级每课时教学时间为35分钟~40分钟，七至九年级每课时教学时间为40分钟~45分钟。

教师每周两个班的教学任务；语文每周年一个班的教学任务或课时10节并担任班主任；其他科目每周课时15-18节。中学（含高中）﹑小学中层领导达到6节以上。工作量不足，每少一节课扣1分。

国家教育部对每个地方的中小学教师课时量的标准各不相同1．教师工作量评定标准是依据教师劳动的社会必要劳动时间而确定的以时间为单位的教师工作量数量衡量尺度。它是衡量教师是否完成其职责的重要的数量标志。

小学老师每周多少课时

小学教师14—18节，语文、数学每周14节，其他专任教师每周18节。

小学教师14—18节，语文，数学每周14节，其他专任教师每周18节。周课时数的下限是以语文，数学课为标准确定的，其他学科教师周课时数折算标准及学校管理人员，职员的工作量由学校根据满负荷原则，结合实际确定。

平均16课时。小学教师每人包教一个班的语文、数学，或每周授课16课时～20课时，平均18课时。其他省、市根据本地区特点，对中小学教师工作量均有类似规定。（1）广东省中小学课程设置扩展阅读 小学阶段以综合课程为主。

不同学科每周最低课时量，小学一般不低于12-18节、初中不低于10-16节、高中不低于10-14节。班主任工作量按教师标准课时量的一半计入。走教、任教多学科教师课时量应予以适当照顾。

课时，平均14课时；其他各学科每人每周授课14课时～18课时，平均16课时。小学教师每人包教一个班的语文、数学，或每周授课16课时～20课时，平均18课时。其他省、市根据本地区特点，对中小学教师工作量均有类似规定。

普通高中教师10—14节，高中语文、数学、英语每周10节，物理、化学、生物、政治、历 史、地理每周12节，音乐、体育、美术、通用技术、心理健康、信息技术等每周14节。

中小学教师课时数标准是国务院哪个文件规定?

1、一至六年级每课时教学时间为35分钟~40分钟，七至九年级每课时教学时间为40分钟~45分钟。若安排长短课，教师教学总时间应对照通用标准课时单位进行折算，基本保持不变。

2、中小学教师课时数标准是国务院哪个文件规定：我国对中小学教师课时数标准数没有确切的规定。

3、法律分析：这个定额时间不属于教师的社会必要劳动时间。只是按8小时工作日制度的规定数乘以工作自然天数的小时积。

中小学各科的周课时量是多少?

1、平均16课时。小学教师每人包教一个班的语文、数学，或每周授课16课时～20课时，平均18课时。其他省、市根据本地区特点，对中小学教师工作量均有类似规定。（1）广东省中小学课程设置扩展阅读 小学阶段以综合课程为主。

2、义务教育中小学各科周课时量分配新课程标准以下课时为每科周课时量每周课时总量为30。

3、中小学专任教师周课时标准 （一）小学教师周课时数标准：语文和数学14节，科学和外语15节，体育、音乐、美术和信息技术16节，品德、综合实践和地方课程等17节。

4、课时，平均14课时；其他各学科每人每周授课14课时～18课时，平均16课时。小学教师每人包教一个班的语文、数学，或每周授课16课时～20课时，平均18课时。其他省、市根据本地区特点，对中小学教师工作量均有类似规定。

5、分别为：低年级（二年级）8节；中年级（四年级）7节；高年级（六年级）6节。

2022教育部教师工作量标准

教师的工作量以周教学课时数为主要内容进行计算。通用标准课时工作量，一至六年级每课时教学时间为35分钟~40分钟，七至九年级每课时教学时间为40分钟~45分钟。

小学教师14—18节，语文、数学每周14节，其他专任教师每周18节。

教育部教师工作量标准，对学生人数有要求在2022年教师指导工作量的建议中，班级学生人数在16人及以下的，教师周教学工作量原则上要增加4课时。班级学生人数17人至35人的，教师周教学工作量原则上要增加2课时。

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