教师教育教育学_教师教育学考试内容

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本文目录一览：

• 1、教育理论的学习对教师专业发展的重要意义
• 2、教师教育课程包括哪些课程
• 3、教师教育学是什么专业
• 4、教师资格证教育学常考名人有哪些?

教育理论的学习对教师专业发展的重要意义

1、教学理论的重要性如下：教育理论在教学中有着非常重要的作用。教师的知识素养不仅包括学科专业知识、实践知识，还包括政治理论修养、科学文化知识和教育科学知识。

2、因此，学习教育学可以使我们逐步树立正确、科学的教育观，提高我们投身教育实践的自觉性、积极性与预见性，也能使我们在各种错综复杂的教育实际中坚持正确的方向，掌握正确解决问题的思维方式和工作方法。

3、启发教育实践工作者的教育自觉，使他们不断地领悟教育的真谛。2，获得大量的教育理论知识，拓展教育工作的理论视野。3，养成正确的教育态度，培植坚定的教育信念。4，提高教育实践工作者的自我反思和发展能力。

4、教育理论知识是每一个老师必备的知识体系。只有拥有教育理论知识才能更好地运用于实践，指导教师完成自己的工作和促进个人的成长。

5、学习教育学的意义：树立正确的教育观，掌握教育规律，指导教育实践 教育有其自身的客观规律，并不为人们的主观意志所转移，教育工作者只有按照教育规律办事，才能搞好教育。

6、学习教育理论的意义： 认识教育现象。 教育理论的发展源远流长，到近代，教育学已经形成为一门独立学科。第二次世界大战以后，教育理论进一步发展并不断分化综合，产生了众多的边缘学科，如教育经济学、教育工艺学、教育社会学等。

教师教育课程包括哪些课程

1、如教师、教育管理者等，旨在提高他们在教育教学方面的专业素养和能力。这些课程通常包括教育学原理、教育心理学、教育法律法规、教育评估与测量、课程与教学论、教育技术学等。

2、美国师范教育课程包括普通教育课程、教育专业课程、学科专业课程。（1）普通教育课程。

3、古代也叫“蒙学”，包括教育阶段及教育场所两种含义。教育内容主要是识字、写字和封建道德教育。教材一般为《蒙求》、《千字文》、《三字经》、《百家姓》、《四书》等。没有固定年限。采用个别教学，注重背诵，练习。

教师教育学是什么专业

教育学专业属于教育学类。该专业培养具有良好思想道德品质、较高教育理论素养和较强教育实际工作能力，能在中小学、教育科学研究机构和各级教育行政部门等从事教学、研究、管理等方面工作的复合型人才。

教育学（师范）专业是泛指一类高校，而不是具体指某些专业。具体说，过去师范类高校中的所有专业均可算为师范类专业，包括不是从事教师工作的心理，教育学等专业。

教育学属于国家一级学科，是一门独立的研究人类的教育活动及其规律的社会科学专业。教育是广泛存在于人类生活中的社会现象，教育学是有目的地培养社会人的活动。它是通过对各种教育现象和问题的研究揭示教育的一般规律。

教师资格证教育学常考名人有哪些?

李白铁杵磨成针 李白小时候在四川象耳山读书，很不用功，并想中途废学。有一天，他在山下小溪旁看到一位白发老婆婆在那里磨铁杵。李白问干什么，老婆婆回答说：“把铁杵磨成针。

教师是人类灵魂的工程师——斯大林 教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。——苏霍姆林斯基 要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。

教师资格证必背知识点：《学记》是世界上最早的一部教育著作。《学记》教育原则：教学相长、及时而教、不陵节而施、长善救失、道而弗牵、强而弗抑、开而弗达、藏息相辅等。

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